原標題:平涼:“五心共治”呵護青少年成長

11月19日,平涼市檢察院第一檢察部干警帶著“萌娃普法繪本課件”及宣傳資料走進平涼市幼兒園,以兒童易懂、感興趣的方式開展法治啟蒙活動。 平涼市司法局供圖
新甘肅·甘肅法治報記者 張小鋒
少年強則國強。近年來,平涼市立足市域實際,創(chuàng)新構建潤心鑄魂、同心聚力、愛心護校、暖心育苗、精心防治的“五心共治”保護模式,將基層治理的“精度”與普法宣傳的“溫度”深度融合,通過一個個鮮活案例、一項項務實舉措,為青少年筑起堅實的法治屏障。這一做法已成為平涼市推進憲法法律宣傳,呵護青少年健康成長的一大品牌,成功入選全國普法與依法治理工作創(chuàng)新案例。
潤心鑄魂
法治教育播撒成長“金種子”
“原來,幫助陌生人轉賬可能涉嫌犯罪,這個模擬法庭讓我學到了真知識!” 9月16日,在崇信縣人民法院聯(lián)合縣一中舉辦的“少年模擬法庭”上,扮演“被告人”的學生小張深有感觸地說。這場以真實電信網絡詐騙案為藍本的模擬庭審,讓學生們通過角色扮演沉浸式感受法律威嚴,這種“體驗式”普法正是平涼市“潤心鑄魂”工程的生動實踐。
今年以來,平涼市充分挖掘紅色資源與法治資源,構建多元教育體系。組織1.2萬余名學生走進平東工委紀念館等紅色教育基地,在革命故事中傳承紅色基因;全市80個青少年法治資源教室、3個模擬法庭常態(tài)化開展活動,7000余場次法治講座、知識競賽覆蓋所有中小學校。
同心聚力
協(xié)同共治筑牢權益“防護盾”
“感謝‘12355’平臺的工作人員和心理輔導老師,是他們讓我重新找回了生活的勇氣。”某留守兒童小宇(化名)因長期缺乏家庭關愛出現(xiàn)心理問題,通過青少年服務平臺求助后,市、縣兩級未成年人心理健康輔導站迅速介入,開展“線上+線下”心理疏導12次,聯(lián)動社區(qū)志愿者每周上門陪伴,幫助他走出心理陰霾。
據(jù)了解,平涼市深化“家、校、社”協(xié)同育人,織密權益保護網絡。
在校園周邊,135個治安崗亭、1290個“護學崗”全天候守護, 嚴查網吧違規(guī)接納未成年人行為;在網絡空間,
約談低俗網絡主播423人次,處置違法違規(guī)賬號221個,清理“飯圈文化”等不良內容,為青少年營造清朗網絡環(huán)境。
愛心護校
法治副校長撐起校園“平安傘”
“校園欺凌不僅傷害他人,自己也要承擔法律責任!”平涼市第一中學法治副校長、市公安局法制支隊支隊長衛(wèi)龍在“開學法治第一課”上,結合真實案例講解校園欺凌的法律后果。擔任法治副校長3年來,他不僅定期開展普法宣講,還參與校園矛盾化解,成功調解學生沖突17起,用專業(yè)力量守護校園平安。
平涼市在全省率先推行公檢法司“四長”擔任法治副校長,實現(xiàn)1321所中小學校、幼兒園全覆蓋。同時,通過制定每月進校園制度和考核評價辦法,讓法治副校長從“掛名”變“履職”。
暖心育苗
精準幫扶守護特殊群體
“‘希望小屋’讓我有了安心學習的地方,志愿者姐姐的陪伴讓我不再孤單。”困境兒童小敏的心聲道出了幫扶工作的溫度。
平涼市聚焦孤兒、留守兒童等特殊群體,深化“結對幫扶·愛心平涼”工程,依托公益項目建成10個“希望小屋”,開展“紅領巾愛祖國”等關愛活動7場次,累計幫辦實事517件,協(xié)助落實政策3280件。
同時,平涼市創(chuàng)新罪錯未成年人矯治模式,建成全省首所“陽光學校”,從思想、行為、心理多維度開展專門教育矯治;建立公安、學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居)委會、監(jiān)護人聯(lián)動機制,通過教育訓誡、社區(qū)矯正等分類幫教方式,對不良行為早預警、早干預,依法訓誡監(jiān)護責任履行不力的家長,幫助罪錯未成年人重歸正途。對于監(jiān)護責任缺失的家長,司法機關依法發(fā)出《家庭教育指導令》,聯(lián)合婦聯(lián)開展家庭教育指導,督促家長“依法帶娃”。
精心防治
預防治理未成年人違法犯罪
“對侵害未成年人的行為零容忍,對犯錯的孩子則以教育挽救為主。”這是平涼市未成年人保護工作的鮮明導向。平涼市堅持懲治與震懾相結合,創(chuàng)新“智能預警”等技戰(zhàn)法,加大重點群體排查管控力度,依法打擊未成年人“八類嚴重暴力犯罪”,實現(xiàn)“打擊一批、處罰一批、教育一批、挽救一批”的良好效果。
同時,平涼市堅持校內校外同向發(fā)力,建立不良行為學生管理教育臺賬,設置法治副校長信箱暢通舉報渠道,開展校園暴力與學生欺凌防范治理專項行動,嚴厲打擊侵害學生人身和財產權利的違法行為。通過懲防結合、寬嚴相濟的治理方式,既守住了法律底線,又彰顯了司法溫度,有效預防和治理未成年人違法犯罪。
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